La ESB 334 tiene cortinas y mural

Los alumnos de 2do año de la Escuela Secundaria Básica Nº 334 de Km. 26, 700 (ubicada entre las calles Algarrobos y Palomas) el año pasado trabajaron sobre un proyecto de mejora escolar dentro de la materia Construcción de la Ciudadanía junto a la docente Mariana Jacob. El proyecto consistía en realizar por un lado, un mural dentro del establecimiento, el cual representaría la identidad de los estudiantes de la escuela secundaria, ya que comparten el edificio con la escuela primaria y por otra proponían colocar cortinas en todos los cursos de la ESB. Para lograr estos objetivos propusieron iniciar una colecta desde 0,50 centavos para comprar las cortinas y pinturas. Para ello elaboraron distintas propagadas, las cuales fueron distribuidas por toda la escuela y el barrio.

Ambas metes pudieron concretarse gracias al esfuerzo de los estudiantes, toda la colaboración de la comunidad educativa, los directivos y distintas instituciones que ayudaron para concretar estos objetivos tan nobles. La radio FM Compartiendo 89.7 de la Fundación del Padre Farinello, realizó el 14 de noviembre de 2008 la cuarta edición del Programa Educativo y Cultural “La Radio, El Libro y La Escuela el motivo fue “Valores Que Valen”. En esa ocasión un grupo de alumnos representando al conjunto de los cursos de 8vo año fueron hasta la radio junto a las docentes para conversar en la transmisión sobre el proyecto de mejora escolar. Mientras se emitía el programa, en la escuela estaba el artista plástico ARIELLO de Quilmes, quién llevó los materiales necesarios y junto a los alumnos realizó el mural que tanto querían los estudiantes. Cabe destacar, que el dibujo fue un regalo de un estudiante de la Escuela Media de Adultos de la Unidad Penal Nº 31 de Florencio Varela. Además se recibió por intermedio de la Preceptora maría Julia, la colaboración del Padre Alfredo del Cruce de Florencio Varela, ayuda que motivó a todo el grupo a continuar trabajando en este proyecto.

En cuanto a las cortinas, a principio de año desde la dirección de la ESB 334, ya tenía preparadas las telas y los elementos necesarios para colocarlas en cada curso. Los alumnos comenzaron el año lectivo 2009 con cortinas en cada curso y el mural en el pasillo de la ESB, simbolizando todo el esfuerzo, empeño y dedicación de quienes trabajaron para cambiar un poquito la realidad.

Actualmente se están realizando distintos proyectos educativos, destacándose el proyecto que va a participar en la Feria de Ciencia y Tecnología 2009, en la instancia Distrital, el trabajo que está en carrera se llama “Uniendo culturas - Joining cultures. Comunication is the basics of human relationships”, los alumnos que participan son los mismo que el año pasado trabajaron con el proyecto de mejora escolar, pero este año ya son de 3ro B. Los alumnos encargados de representar al curso en la Feria de Ciencias son Felicitas Fiallo, Serruya Cora Marcos, Cardozo Carolina y Domínguez Brian. La docente encargada de este proyecto es la profesora de inglés Carina Miot, quien junto a los chicos propusieron comprobar que es posible la comunicación entre personas de habla inglesa y española a pesar de no conocer todas las reglas del idioma. Para diseñaron distintas encuestas que los estudiantes pusieron a prueba en la escuela, utilizaron las palabras “transparentes” y además la profesora invitó a una joven californiana que visitó a los alumnos a cargo del proyecto para poner en práctica que es posible una comunicación intercultural. Demostrando que la comunicación es la base de las relaciones humanas, sea cual fuera el idioma de las personas.

En tanto, desde el espacio de Construcción Ciudadana está trabajando en distintas propuestas, pero este año los estudiantes de 2do B y 1ro B a cargo de la profesora Jacob están elaborando dos proyectos, los de 2do B quieren concientizar sobre la problemática de la desnutrición y la salud, en tanto los de 1ro B quieren trabajar sobre la contaminación, para ellos están trabajando la técnica de reciclar papel y la elaboración de artesanías con papel maché, las cuales enfatizan en la reutilización de materiales en desuso como diarios y revistas viejas.